Ukas foto (39)

Kevin: "Refleksjoner"

Grafisk design

Cathrines kort, forslag 1

Cathrines kort, forslag 2

Hvordan kan vi bruke fotoene vi har tatt til annet enn å vise fram som rene bilder? Ved å bruke fotografiene våre til grafisk design får de en helt ny funksjon. Tekst og foto blir en helhet.

Klassen har jobbet med å sette sammen tekst og egne foto i redigeringsprogrammet InDesign. Denne gangen var det et reelt oppdrag for Vågen videregående skole som vil trykkes opp i løpet av høsten. Elevene måtte forholde seg både til skolens designmal og til den aktuelle målgruppen.

Slik beskriver Cathrine arbeidet på bloggen sin:
"Brit Iren, læreren vår, gav oss i dag en oppgave som gikk ut på å designe kort. "Takk for innsatsen" og " Gratulerer" skulle / kunne det stå på dem. Kortene skulle være beregnet til ansatte på Vågen vgs, så vi måtte tenke på dem som målgruppe når vi utformet kortene. På ett av kortene måtte vi bruke bilder som vi har tatt av skolen, det andre kunne være valgfritt. Kortene skal brettes, og vi kunne velge mellom 15x15 cm eller 21x10,5cm, jeg valgte å bruke 21x10,5cm."


Det ble designet mange gode forslag til oppgaven. Se flere ved å gå inn på den enkelte elevs blogg rett under overskriften her på fellessiden vår.

Blender

Vi jobber med å forstå hovedfunksjoenen i et speilreflekskamera. Denne gangen var temaet Blender.
Ine Beate skriver dette på bloggen sin:

" I dag lærte vi en del om en av kameraets viktigste funksjoner, blenderåpningen.
Blenderens hovedfunksjoner er å balansere lyset + dybdeskarpheten.
Lyset
Det fungerer på samme måten som et menneskeøye.
Hvis det er mye sol ute må blenderåpningen stilles inn.
Hvis du tar bilde i et mørkt rom må du stille blenderåpningen ut.
I vanlig lys er det vanlig å bruke blenderåpning på 5,6, mens ute i strålende sol kan man bruke helt opp til 22.
Det som er viktig å huske når det gjelder innstilling på blenderen er:
-stor blenderåpning = den minste tallet.
-liten blenderåpning = det største tallet
Dybden
Hvis du ønsker å fremheve en enkel person fremmerst på bildet, kan du fokusere kun på denne personen/de nærmeste objektene ved hjelp av blenderåpningen, da blir bakgrunnen uklar. For å få til dette bruker du tallene fra 2.8 og ned (stor åpning).
På kameraet vises denne funksjonen som AV eller A.

Andre viktige funksjoner for å oppnå ønsket resultat er:

-Iso

-Lukkertid

Sammen med blenderen kalles de for de tre variablene.

Disse bildene er tatt i kantinen på skolen, jeg støttet kameraet til bordet for å få et klarest mulig bilde."

Dette bildet er tatt med en blender-åpning på 29. 

Som du ser er hele bildet skarpt, i motsetning til 

bildet nedenfor som er tatt med blender-åpning 4,6.

Her ble Frøya skarp, mens bakgrunnen ble uklar.

Jeg tok disse bildene på samme plass, 

for å demonstrere best mulig hvordan det fungerer.

Ukas foto (38)

Mari skriver om motivet sitt:
"I denne oppgaven fikk vi som sagt i oppgave å ta bilde med tema "refleksjon", altså ta bilde av noe som i en eller annen sammenheng reflekterte noe.
I dette bildet viser jeg refleksjonene fra en rekke kleshengere, mot stålstativet de henger på. Refleksjonen er på en måte litt "gjemt" og ikke så rett på, noe som kanskje gjør bildet litt mer spennende. Jeg tenkte også på det gyldne snitt da jeg tok bildet, noe som jeg også synes lager en fin "rød tråd" i det hele. Jeg er også nokså fornøyd med måten kameraet fokuserer på kleshengerene i fronten, mens de duser ut helt mot venstre i bildet. Dette lager variasjon i bildet, og gjør at det ikke blir så flatt.
Jeg synes oppgaven var kjekk, i og med at den hadde et fast tema å gå etter, samtidig som det var rom for å variere."

Første innlevering

Thordis: "Refleksjon"

Når du leverer inn de ti beste fotoene dine skal du legge ved en tekst til hvert foto som besvarer følgende spørsmål:

- Hva er ideen?

- Hvordan er komposisjonen?

- Hvordan er lyset?

- Hvilket fotoapparat har jeg brukt?

- Hvordan har jeg eventuelt redigert fotoet?

- Hvilken av de fem kategoriene hører fotoet til?

- Hva har jeg lært?

Dersom du har redigert fotoet ditt mye skal du legge ved orginalfotoet i innlegget også (lite). Da ser jeg hva du kan og alt arbeidet du har lagt ned her også. Du kan få tips om hvordan det er å skrive slike begrunnelser ved å gå inn på fjorårets bloggere. Se blant annet hvordan Maria har formulerer seg her.

OBS! 

Du skal også levere det fotoet du synes er best på et eget innlegg. Det kan være et av de 10 eller et utenom. Fotoet skal ha en tekst med begrunnelser som de andre. Skriv også hvorfor du har valgt akkurat dette som din favoritt.

Fotoet vil få en egen karakter.

Kameraets funksjoner

Trym: "Lukkertid 2sek. "

Vi jobber med å forstå og teste ut de viktigste funksjonene på kameraet. Her er en artikkel fra Wikipedia som gir en grei oversikt over temaet.
Les og lær! 

Ukas foto (37)

Kine har tatt ukas foto som en del av jobbingen med reflekser og speilinger.

Lukkertid

Lang lukkertid: 1/10 sek Blender f/32

Speilreflekskameraet har svært mange muligheter. Vi har jobbet med å forstå hvordan en bruker lukkertiden, Time Value (TV) eller Shutter Speed.

Frøya dokumenterer dette på følgende måte på bloggen sin:
" I dag har vi jobbet med lukkertid på skolen. Oppgaven gikk ut på å ta minst et bilde med kort lukkertid og et med lang lukkertid. På bloggen skulle vi ellers vise forståelse overfor disse to begrepene.
- Skal man ta skarpe bilder av ting i bevegelse, må man stille lukkertiden på alt fra 1/60 sek. og ned til 1/8000 sek. Skal man ta bilder hvor man ser bevegelsen, må man ha lukkertiden stilt på alt fra 1/30 sek. og helt opp til 30 sek. Men hvis man vil bruke så lang lukkertid så bør man bruke stativ, for ellers er det helt umulig å få bildet klart. 
Å bruke lukkertid helt opp til 30 sek, kan blant annet brukes hvis man vil ta bildet av stjernene på nattehimmelen."

Kort lukkertid: 1/640 sek, blender f/5,6

Her er noen nettressurser du kan se på for å la deg inspirere videre i det å bruker lukkertiden på en god måte:

• Smashing tips 

- 45+ surreal Long Exposure Photography Inspirations

• Lex Augusteijn Photography

High Speed bullets

Det kreative øye

Det spennende med å fotografere er at en begynner å se motiv overalt. Øye blir skjerpet i forhold til omgivelsene.

Det gjelder å ha et "kreativt øye" som ser motiv der ingen andre ser det.

Bruk nye vinkler, se opp, se bak deg, se ned og til siden, bruk nærfoto (makro) og still deg der ingen andre har kommet på. Angrip omgivelsene fra alle kanter, det er kun fantasien din som begrenser deg.


Cathrine har illustrerer dette poenget ved å fotografer inni en heis på en ny måte.

Ukas foto (36)

Oppgaven var å jobbe med reflekterende flater/refleksjoner, tenke ide og komposisjonslinjer.
Oda skriver dette på bloggen sin:
"Ide:
- Å vise meg i en sirkel.
På dette bildet kan en lett seg meg mens jeg tar bilde av blomsten. Jeg ville få frem en spenning i bildet, som ellers kunne vært ganske kjedelig.
Komposisjon:
- Kontrast
- Rytme.
- Skrålinjer.
Bildet er fullt av kontraster, for eksempel de mørke skyggene jeg lager midt i blomsten og de helt runde sirklene helt ute på bladene. Man finne rytme i bladene som gjentar seg, og dermed også i blomstene som det er tre av. Bladene lager også skrålinjer ved at de blir tynnere jo lengre inntil midten av blomsten de kommer."

Ukas foto (35)

Thordis har tatt ukas foto. Hun beskriver oppgaven og fotoet sitt slik:
"Å REFLEKTERE, IDÉ & KOMPOSISJON
Idéen bak var å få frem den rette formen på huset ved hjelp av refleksjonen i glasset på vindaugene. Dei rette linjer blir nøye lagt vekt på.
Eg ville at uttrykket til bildet skulle vere enkelt og reint. Slutt-resultatet vart eit bilde som kunne blitt litt for stivt, men dei tre ledningane/kablane på murveggen, skapte eit fint avbrekk i dei stive veggane. Kvitbalansen (WB) i kameraet var stilt slik at bildene generelt vart blåe. Den blåe fargen syns eg gav fine nyansar av blått, og passa bildet."

Fem kategorier, del 1

1. Høst
2. Frukt, bær og grønt
3. Dyr
4. Barn som vil være voksne, arrangert foto
5. Komposisjon

Disse fem kategoriene skal du jobbe med en stund fremover.

Du leverer de ti beste fotoene på bloggen med kommentarer på mandag 4.oktober 2010 kl.16.00.

Dessuten skal du plukke ut det fotoet du er best fornøyd med og begrunne dette.

Lykke til!




PS.Oda har illustrert dette innlegget med sitt muntre refleksjonsfoto.